In diesem Unterrichtsprojekt entdecken Kinder ihre eigene Fantasie wieder - durch die inneren Bilder, die Märchen in ihnen wecken. Mit Hilfe einer professionellen Erzählerin entfalten die Schüler ihre Fähigkeit aktiv zuzuhören. Ihre Vorstellungskraft wird gestärkt, sie bekommen Zugang zu ihrer eigenen Kreativität und entwickeln gleichzeitig ihre Sprache und ihre Persönlichkeit. Das Erzählen lebt aus der Begegnung und schafft Zusammenhänge zwischen dem Individuum und der Gruppe, zwischen Leben und schulischen Inhalten, zwischen den Fächern. In einer Welt des überwiegend kognitiven Lernens staunen Kinder über ihre eigene innere Welt und bekommen Hilfen, sie vielfältig zum Ausdruck zu bringen. Sie lernen aus ihrem inneren Reichtum zu schöpfen. So wird ihre Kreativität zum Ansporn für den Lernprozess, nicht nur im Deutschunterricht, sondern letztendlich in allen Fächern.

Über das Selber-Erzählen-Lernen werden Kommunikationskompetenzen entwickelt, mit denen die Schüler ihre Zukunft wesentlich mitgestalten.

 Auf Grund der Vorerfahrungen aus  Erzählvormittagen an unserer Schule mit der Märchenerzählerin Odile Néri-Kaiser sind wir von obiger Beschreibung überzeugt und erhoffen uns von der Durchführung dieses Projektes ein Gegengewicht zur Reizüberflutung und Oberflächlichkeit, der unsere Schüler häufig ausgesetzt sind . Ebenso erwarten wir durch Frau Néri-Kaisers reichen Fundus von Märchen aus anderen Kulturen für unsere Schüler unterschiedlicher Nationalität das Entdecken von gemeinsamen universalen Werten und die Möglichkeit zur Identitätsfindung. Die Nachhaltigkeit der Konzeption gewährleistet u. E. eine deutliche Verbesserung der kreativen sprachlichen Kompetenz unserer Schüler.

 Unser kultureller Partner "Manufaktur" unterstützt uns als Multiplikator und indem er für geeignete Räumlichkeiten für Erzählveranstaltungen sorgt und seine personellen Ressourcen zur Verfügung stellt. Eine Vernetzung mit Schüleraktionen im Rahmen des institutionell übergreifenden Projekts Zefier wird zweimal pro Jahr durchgeführt.

Das "Märchenland"   Deutsches Zentrum für Märchenkultur e.V.  in Berlin ist sehr interessiert an unserem Projekt.

 Die Vernetzung mit Büchereien in der näheren Umgebung dient der Nachhaltigkeit des Projekts und soll weitere Erzählimpulse für die Kinder bieten. Büchersammlungen mit Märchen aus aller Welt werden zusammengestellt und entsprechende Literatur angeschafft.

Ein Schwerpunkt ist die gemeinsame Durchführung von 4 Veranstaltungen mit Erzählern in und außerhalb des Schulgebäudes

Angefragt wurden folgende Künstler :

- Dr. Mensah Topkonto (Erzähler und Märchenforscher) / Afrika

- Reza Maschajeschi / Iran

- Charles Aceval / Algerien hat am 12. Juli 2008 in Weil der Stadt erzählt. Die Presse war dabei:
                                                                    Leonberger Kreiszeitung,  Sindelfinger Zeitung, Wochenblatt Weil der Stadt

- Ron Evans / Cree-Indianer  (geplant für Oktober 2008)

- am 25. Juli 2009 fand der 2. Erzähltag in Weil der Stadt statt. Mit dabei die schwäbische Erzählerin Sigrid Früh.

- am 28. November 2009 fand der Abschlussabend in der Aula des Schulzentrums statt. Die Kinder erzählen frei. Odile Néri-Kaiser erzählt aus ihrem Geschichtenschatz. Hier einige Kostproben unserer Sechstklässler.

- Unsere Projektpartnerin Odile Néri-Kaiser / Frankreich hat langjährige Erfahrung als Koordinatorin (z.B. des Erzählfestivals Stuttgart) und dadurch auch persönlichen Kontakt zu vielen Erzählern.

 Märchen in englischer und französischer Sprache stehen im Mittelpunkt schulartübergreifender Veranstaltungen mit dem Johannes-Kepler-Gymnasium Weil der Stadt

 Das Gesamtprojekt wird in einem regional begrenzten Umfeld durchgeführt mit dem Ziel der Weitergabe und Vermittlung von Erfahrungen an andere Schulen / Interessierte (Lehrerfortbildung / Videodokumentation)