Herzlich willkommen in der

Heinrich-Steinhöwel-Schule
Grund- und Hauptschule mit Werkrealschule
Weil der Stadt

freundlich - friedlich - verlässlich
international
Unser Schulsong: Gemeinsam geh'n

Unser Schul-Quiz 

Die Heinrich-Steinhöwel-Schule Weil der Stadt ist Teil des Schulzentrums an der Jahnstraße in Weil der Stadt.

Weil der Stadt ist eine Stadt mit knapp 20.000 Einwohnern in Baden-Württemberg und liegt im Westen der Region Stuttgart. Sie ist die fünftgrößte Stadt des Landkreises Böblingen. Bekannt ist Weil der Stadt als Geburtsort von Johannes Kepler.

Im Schulzentrum befinden sich auch die Peter-Härtling-Schule (Förderschule) und die Realschule. Das Johannes-Kepler-Gymnasium steht in Richtung Möttlingen auf dem „Galgenberg“. Neben der Heinrich-Steinhöwel-Schule gibt es eine weitere Grund- und Werkrealschule im Stadtteil Merklingen. Dort wird das zehnte Schuljahr der Werkrealschule unterrichtet. Grundschulen gibt es in den Stadtteilen Schafhausen, Münklingen und Hausen.

Ebenfalls befinden sich im Schulzentrum eine zweiteilige Sport- und Festhalle, Sportplätze und das Hallenbad, sowie das Jugendcafé.

Das Schulgebäude wurde in den Sechzigerjahren auf einer Bachaue der Würm erbaut. Es bietet ausreichend Platz für Klassenräume, Fachräume und Gruppenräume. Im Verwaltungsgebäude befindet sich die städtische Aula.

Zurzeit besuchen 434 Schülerinnen und Schüler die Schule, davon 325 die Grundschule und 109 die Werkrealschule. Die Grundschule ist weitgehend vierzügig, die Werkrealschule einzügig. Die Schülerinnen und Schüler werden von 40 Lehrerinnen und Lehrern unterrichtet. Eine Grundschulförderklasse und eine Vorbereitungsklasse für Kinder, die ohne Deutschkenntnisse aus ihrem Heimatland kommen, gehört ebenfalls zur Schule. Zu den Mitarbeitern gehören auch zwei Pädagogische Assistentinnen, die die Lehrerinnen und Lehrer in ihren vielfältigen Aufgaben unterstützen

Wie in vielen Gemeinden im Ballungsraum, ist der u.a. durch veränderte Familienkonstellationen und Zuwanderung bedingte gesellschaftliche Wandel und deren Auswirkung auch in unseren Schulen abzulesen. Eine große Zahl unserer Schülerinnen und Schüler wohnt im Bereich der Altstadt und dem Wohngebiet „Schießrain“.

Über die Hälfte aller Schülerinnen und Schüler kommen, auch  wenn viele hier geboren sind, aus Einwanderungsfamilien mit sehr unterschiedlichem sozialkulturellem Hintergrund.

In der Präambel unserer Leitziele wurde deshalb Folgendes formuliert:

Unsere Schule ist ein Ort, an dem Kinder verschiedener sozialer und kultureller Herkunft gemeinsam lernen. Dies geschieht in einem freundlichen, friedlichen und verlässlichen Miteinander! Dazu tragen wir alle bei!

Seit dem Schuljahr 2008/09 ist die Schule zusammen mit der Peter-Härtling-Schule (Förderschule)  Ganztagesschule mit besonderer pädagogischen und sozialen Aufgabenstellung.

Der Bau einer Mensa wurde im Gemeinderat mit großer Mehrheit beschlossen und ist seit dem 3. November 2008 in Betrieb. Das Betreuungsangebot wurde gemeinsam von Stadtverwaltung, Kinder- und Jugendbüro und den beiden Schulen erarbeitet. Seit November 2008 unterstützen zwei Diplom-Sozialpädagogen das Team an der Heinrich-Steinhöwel-Schule und der Peter-Härtling-Schule.

Ehrenamtliche unterstützen die vielfältigen Aufgaben der Schule in Form von Betreuung während der Mittagszeit, Hausaufgabenbetreuung und Förderunterricht. Muttersprachlicher Unterricht findet in den Sprachen Italienisch, Griechisch und Türkisch statt.

Ethik-Unterricht ab Klasse 1 ist seit dem Schuljahr 2009/10 für alle Kinder Pflichtunterricht, die nicht am evangelischen oder katholischen Religionsunterricht teilnehmen.

In den ersten und zweiten Klassen gibt es ein Singangebot durch die Musikschule, das gerne angenommen wird. Sprachförderung und Förderstunden für Lese- und Rechtschreibschwäche gehören zum Förderprogramm der Schule. Lesepaten kümmern sich um die Lesefertigkeit der Zweitklässler. Die Dritt- und Viertklässler haben die Möglichkeit an Musik- und Theaterangeboten teilzunehmen. Durch einen qualifizierten Schwimmunterricht in den Klassen 3 und 4 lernt jedes Kind Schwimmen.

Jährliche Märchenangebote unter Einbeziehung von professionellen Erzählern aus aller Welt fördern die Akzeptanz von fremden Kulturen und die kreative Fantasie der Kinder. Eine Märchenerzählerin begleitet ein von der Robert-Bosch-Stiftung gefördertes Erzählprojekt an unserer Schule

Zum Profil der Hauptschule gehört eine Bläserklasse, die Kindern der 5. und 6. Klasse in einem zweijährigen Projekt die Möglichkeit bietet, ein Blasinstrument zu erlernen. Dies geschieht in Kooperation mit der Musikschule. Alternativ zur Bläserklasse können die Schülerinnen und Schüler ein Kunstprojekt wählen. Ferner gibt es erlebnispädagogische Angebote "outdoor" und Stillezeiten in einem eigens dafür eingerichteten Raum, unserem "Oasenzimmer".

aktualisiert am 19.09.2011 JH